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多年来,我国基础音乐教育经历了质的变革,音乐教育也成为基础教育中的重要环节。通过音乐教育使学生的音乐素养得到提升,也对人文教育、美育起到关键作用。培养审美是拥有良好音乐素养的基础。本文通过对圆号演奏曲目《D大调第一圆号协奏曲》第一乐章的情感表达进行分析,从其中旋律的处理、音色的把握等入手倡导在音乐教育中注重审美,更好地理解审美培养在音乐教育中的体现和作用。