论文部分内容阅读
通过查找资料,了解了“星星点灯”这一组合词的含义和应用以及“点”字的词性和含义。之后对“星星点灯”中“点”的词性和含义进行了探讨,得出“点”的词性不同时,“星星点灯”的意义有所差异的结论,为准确理解和使用词语提供一点帮助。
说说“星星点灯”中的“点”字
【摘 要】
：
通过查找资料,了解了“星星点灯”这一组合词的含义和应用以及“点”字的词性和含义。之后对“星星点灯”中“点”的词性和含义进行了探讨,得出“点”的词性不同时,“星星点
【机 构】
：
天津新华中学,河北工业大学
【出 处】
：
科教导刊:电子版
【发表日期】
：
2021年3期
【基金项目】
：
河北工业大学校级教改项目(编号:YK2019026)支持
其他文献
实践教学是高职院校提高思想政治理论教学实效性的有效途径,本文通过对高校思政课实践教学面临困境的分析,积极探索高职院校思政课实践教学形式的有效途径,让学生树立正确的
开展专业核心课程技能抽考,是高职院校创新质量评价机制、强化教学中心地位、突出实践教学环节、增强学生职业能力的一种创新尝试,有利于促进专业与市场需求、课程与职业岗位
随着信息技术的发展和网络教学的日益成熟,不少学校都在积极探索基于慕课的混合式教学改革。本文以浙江长征职业技术学院军事理论课程为例,在前期实施混合式教学实践的基础上
医学超声诊断学这门课程主要是培养学生对于疾病的超声诊断能力,学生可以从这门课程的学习中学到相应的诊疗方法技巧以及思维方式,用这样的方式去思考问题,可以帮助学生建立
提高高等师范教育质量的重要基础之一是人才培养的中心地位,基于教学活动,注重学生创新能力和实践能力培养是提升本科师范人才质量的重要环节。为更好地开展师范类院校解剖生
随着新课程改革的推进,教育理念和教学方式都得到了更新,在高职院校教育教学工作中也要及时转变教学观念,培养学生的专业素质和综合能力,促进学生全面发展。微课教学是一种新
文章介绍了问题教学的基本内涵与要求,明确问题式教学是实现学生主体,教师主导的重要手段,也是实现新课程标准中核心素养目标的有效途径;同时本文也介绍了Google earth的主要
目的:对于食管癌临床放疗教学中应用CBL、PBL联合MDT教学模式的效果进行分析。方法:研究对象选取48名于2018年12月~2019年11月在我院肿瘤放疗科进行实习的本科生,随机分为观
小学语文教育教学改革,开始以核心素养培育为落脚点和出发点,在这样的背景下需要更好地实现课外阅读教育教学行为的管理和控制。本文首先对于小学高年段语文课外阅读的价值进
音乐鉴赏课教学是高职院校素质教育体系中极其重要的课程类型,发挥音乐鉴赏课教学活动的重要作用,不仅能让学生在音乐赏析中感受到音乐艺术的美感,获得身心愉悦的学习体验,还