培养人民满意的新时代“四有”好老师的意义与路径探析

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百年大计,教育为本。教育大计,教师为本。我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。这一矛盾反映到教育上,就是人民群众接受更好的优质教育的需要与教育发展不均衡不充分的矛盾,而更好的优质教育的关键在于高质量的教师队伍。争做人民满意的新时代有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师是时代要求,也是广大教师应追求的奋斗目标。培养人民满意的新时代“四有”好老师具有重大意义,如何培养人民满意的新时代“四有”好老师是当前社会需不断研究的主题。文章从师范生的培
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