高中政治高考复习阶段的教学策略分析

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随着新课程改革的不断深入,目前高考政治试题风格发生了较大的变化,政治试题选取与时代特色和价值导向更为接近,更重视体现学生的核心素养.而且试题取材更具生活化,试题探究性和开放性增强,这也对政治教师提出了更高的要求.因此,在高中政治高考复习阶段,教师也需要积极调整教学策略,与时俱进,确保能够将复习备考任务落实到位,使得在学生高考时能够取得理想的成绩.
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