【摘 要】
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<正>小学语文对小学生来说神秘有趣,在小学语文教学中,教师不应该独占教学课堂,而是为学生起引导作用,让学生自主学习语文。教师可以通过激发学生兴趣,让学生与同学自主合作
【机 构】
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四川省德阳市中江县会龙镇中心小学校,
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<正>小学语文对小学生来说神秘有趣,在小学语文教学中,教师不应该独占教学课堂,而是为学生起引导作用,让学生自主学习语文。教师可以通过激发学生兴趣,让学生与同学自主合作、亲自实践活动等方式培养学生自主学习语文的能力和水平。一、激发学生兴趣,培养学生的自主学习能力如果一个人对某件事情产生浓厚的兴趣,那么就会主动地去
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