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本文着眼于高校教学,设计移动互联网的教学互动环境,建立新型的"互联网+教学互动课堂",通过教师制作的互联网微课及互动环节引导学生自主学习,灵活切换面授课堂与网络课堂之间的教学互动。同时我们使用众包的方式激励学生共建学习资源,并根据学生完成众包学习任务的情况制定学习激励机制和评价方案。
基于众包的“互联网+”教学互动模式
【摘 要】
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本文着眼于高校教学,设计移动互联网的教学互动环境,建立新型的"互联网+教学互动课堂",通过教师制作的互联网微课及互动环节引导学生自主学习,灵活切换面授课堂与网络课堂之
【机 构】
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广东药科大学医药商学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2018年36期
【基金项目】
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广东药科大学“创新强校工程”项目资助;2016年广东省高等教育教学研究和改革项目
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