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在初中生物课堂教学中，对课堂教学模式进行“生活化”教学训练，不仅能够提高课堂教学质量，还能够为学生的生物素养构建带来支持。笔者结合实践教学经验，在文中先对初中生物“生活化”教学原则进行简述，之后对初中生物“生活化”教学策略进行探讨，希望能够为进一步推动初中生物教学水平发展做出贡献。
初中生物“生活化”教学策略研究
【摘 要】
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在初中生物课堂教学中，对课堂教学模式进行“生活化”教学训练，不仅能够提高课堂教学质量，还能够为学生的生物素养构建带来支持。笔者结合实践教学经验，在文中先对初中生物“生活
【机 构】
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四川省成都市新津县金华学校 四川 新津 611400
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2019年26期
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