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当前国家大力发展职业教育,高等职业教育成为职业教育的重要组成部分,在高职教育飞速发展的同时我们也看到高职学生厌学已成为阻碍高职学校提高人才培养质量的重要因素之一。因此,作为教育工作者应该积极探究当代高职学生的厌学原因,采取全面而有效的措施,寻求有助于高职学生克服其厌学心理的策略,以提高人才培养的质量。