摘要：“青少年艺术节”是以践行中国梦，青春勇担当的主题活动。“艺术节”是面向广大青少年开展的全国性、综合性的文化交流活动，具有全国性、群众性的重要文化艺术节日，顾名思义是学生展示作品或者展演活动的意思，引导青少年加强文化修养，提高综合素质，促进得智体美全面的发展，为广大青少年提供了一个观察美、欣赏美、体验美、创造美的广阔舞台。充分反映了全国各民族青少年追求美好生活的共同愿望，是表现我国56个民族大家庭艺术成果的盛大节日。
关键词：青春活力、传承民族文化、健康
1、前期准备
1.1项目特色调研：
中国青少年文化艺术节以青春活力、健康和谐为主旋律，充分展现青少年健康积极、锐意进取、激情饱满、蓬勃向上的精神风貌，抒发了江淮儿女对家乡的热爱，对美好生活的畅想，对伟大祖国的美好祝愿。广大青少年在艺术节这个广阔舞台上充分展示了当代青少年的聪明与才智，尽情演绎了当代青少年的魅力与风采，用青春、活力和激情点燃了中国青少年文化艺术节的炫丽光彩，用友谊、团结和进步吹响了构建文明和谐社会的号角。青少年艺术节主要以音乐、戏剧、戏曲、舞蹈、杂技综合艺术晚会等的文艺演出;各种美术展览、艺术品博览会及拍卖会;电影、电视、服装、茶艺、图书等专项文化活动、各种艺术交流活动和学术活动等等。
1.2青少年艺术节的品牌优势：
青少年艺术节作为高水平的综合性活动，在丰富人民群众的文化生活，促进文艺事业不断发展方面发挥了重要作用，是弘扬民族优秀文化，繁荣社会主义文艺，丰富人民群众文化生活的好形式。而举办青少年艺术节不仅能提供多种多样的活动供青少年学习，还能提供了展示舞台。
1.3青少年艺术节的地域优势：
在我国，中国青少年文化艺术节汲取民族文化精髓，弘扬民族优秀文化，进一步发挥中华文化传承创新精神，繁荣社会主义文艺，推动跨民族文化交流，建立面向世界各国青少年的文化交流平台，极大地丰富了全国广大青少年的文化生活，促进经济发展，促进社会进步。
2、标志设计的特点
标志是一种图形符号，它能够超越语言与文字快速形成印象，并且在人们头脑中建立一个清楚有力的、固定的、统一的形象。标志在图形与文字设计上都应该明确地表达企业精神，体现经营特色，表现商品品质、特点和属性。标志是企业理念的外化体现，并非视觉表面的哗众取宠。标志的主要作用在于表现差异性，显示事物自身的固有特征，标示事物之间的不同意义，强化区别与归属。标志的主要作用在于表現差异性，显示事物自身的固有特征，标示事物之间的不同意义，强化区别与归属。标志设计需要规范化、标准化、程式化，使之更有利于推广，但同时也应具有适应性。标志设计需要规范化、标准化、程式化，使之更有利于推广，但同时也应具有适应性。
总而言之，标志具有图形化、概念化、符号化、差异化、适应性、时代性、地域性等特点。
标志设计有三种表现形式：文字标志、图形标志、字图综合标志。文字标志的形式认知度较强，传达的信息简单明了，歧异性小;但创意空间较小，有一定的局限性。有时可在文字中适当加进有关的图形，可收到较好的效果。
3、同类型标志分析：
3.1案例一释义：该logo以“文”字做人在飞舞过程中的形象，然后再人物头顶上添加飞舞的彩带。总体logo呈彩色，使得人物更加有青春活力，更能体现学校学生们的朝气勃勃。
分析：用此logo做为文化艺术节的logo，不仅仅能体现文化感的强烈存在同时也能感受到艺术强烈节奏。
案例二释义：该logo图案以“h、n、17”跑道和奔跑的运动健儿为基本形象。“h、n”为河南的首字母缩写，代表举办地，并与“17”巧妙结合演变成一个向前奔跑的大学生运动员形象。
分析：该logo整体形象犹如一个奋进的运动员，具有强烈的运动表现力，彰显了勇往直前、敢于拼搏的大学生体育精神和“更高、更快、更强”的奥林匹克精神。但是标志的色彩简单，标志字体几乎是未经过专业设计，设计上应该在同样的诉求上尽量避免相似。
3.2青少年艺术节标志的品牌定位方向
以艺术节参与活动的需求为定位基础，努力吸引青少年参加艺术节活动并在活动过程中以弘扬中国优秀文化，在参与活动过程中能够学习到中华文化的博大精深，从物理属性提升到精神追求与文化的塑造。青少年艺术节在逐步建立一套活泼的、独特的、具有传承性的、属于自己的品牌形象。
3.3视觉形象----发散思维
青少年艺术节----青少年---青春---优秀传统文化---祥云---“艺”字---健康---活泼---红色---书画---舞蹈---翩翩起舞---团结---爱心---奖牌---演员---场景---色彩鲜明---歌曲---生动
3.4灵感来源一
祥云旧指象征祥瑞的云气，传说中神仙所驾的彩云，所以祥云是金黄色。它最主要的特点是纹理，它的纹理清晰、优美，给人一种自由自在的感觉，因此，将采用它优美的纹理作为标志设计的主要部分。
3.5灵感来源二
“艺”字会意。甲骨文字形。左上是“木”，表植物;右边是人用双手操作。又写成“埶”，从坴，土块;从丮，拿。后繁化为“藝”。简体字为“艺”。图片中给人的感觉是人在飞舞，犹如丝绸一样，具有丝绸一样顺滑、优美的特点。这种概念可以与祥云的纹理、形状相结合，传递各自概念的同时又彼此融合。
4、图形标志设计技法：
图形标志是设计师采用最多的形式之一，图形所表现的范围广泛，形象生动，同时不受任何语言文字的限制，有较强的国际性。可分为具象图形和抽象图形。
4.1具象图形标志
具象的图形标志设计，可使标志更加生动活泼，个性彰显。具象的图形也须经过艺术化的处理，作为标志仍需简洁、精练，具有标志的基本特点。
4.2抽象图形标志
以抽象的图形语言表达出具象的含义，大多都通过几何形进行合理化处理，以达到强烈的视觉效果，并符合标志所要表达的内容。
特点：1、造型简洁、通俗易懂。
2、内涵深远、联想丰富、记忆深刻。
3、易雷同、歧义性强。
4.3图形标志设计拟人修辞手法
拟人化的标志表现手法赋予万事万物以人的气息和生命，给 予它们人的情感或动作。这种更有趣味性与亲和力的标志形象更容易引起受众情感的共鸣，在表现与推广等形式上更加灵活、富有想象力，是满足消费者心理和审美需求的一种有效方式。
总结
该标志是由祥云、“艺”字的简洁形状与青少年艺术节字体组成，是文字与图形的标志形式。图形代表着“艺”字，在“艺”字基础上增加了祥云的纹理，体现出艺术节的有趣、优美的特征，更有流动感。标志采用红黄橙三色，象征了该活动的活泼性，圆滑、优美的外轮廓线，打破了呆板感，形成了新的视觉中心。
参考文献
[1] 2015中国（合肥）青少年文化艺术节圆满落幕.凤凰网.2015年08月26日 [引用日期2015-09-06]
[2] “格力杯”2015年中国（合肥）青少年文化艺术节走进社区.中国日报.2015-08-03 [引用日期2015-08-14]
[3] 文艺少年深入生活 寻找艺术创新之源.合肥日报.2015-08-03 [引用日期2015-08-14]
[4] 2016年中国（合肥）青少年文化艺术节正式启动.工商导报.2016-5-8 [引用日期2016-05-10]
作者简介：刘燕姿（出生年月：2000年09月），性别：女，民族：汉族，籍贯：广东省罗定市，学历： 本科在读 单位：广州工商学院 职称：，研究方向：标志设计