这些国家也在经历垃圾分类的“灵魂拷问”

来源 :初中生世界(八年级) | 被引量 : 0次 | 上传用户:xie_e
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
垃圾分类问题,可谓是全世界共同面临的难题,德国、日本等多个国家,早已实施严格的垃圾分类政策,并配以毫不留情的惩戒措施.那么,各国人民是如何接受这项“灵魂拷问”的呢?rn垃圾怎么分?这个问题,很多国家从娃娃抓起rn代表国家:日本、德国、瑞典等rn为了从源头贯彻垃圾分类,许多国家决定,“从娃娃抓起”.从幼儿园开始,德国的孩子们就开始接受垃圾分类教育.这一教育除了理论知识外,还包括前往垃圾场参观和亲身体验垃圾分类回收.在瑞典,政府先是把垃圾分类的概念引入学校,孩子们学会了再回家教给大人.在日本,由于垃圾分类规则十分烦琐,且各地区有细微差别,儿童自懂事起就由父母开设“垃圾分类小课堂”,各地区每年还会发放垃圾分类指南,上面详细说明如何分类、投放垃圾的时间以及注意事项等.
其他文献
摘要:在九年义务素质教育中,初中物理新课程改革中要求教学过程应重视学生解题思路的培养,引导学生主动思考、积极创新,强化物理运用能力,促进学生综合能力水平的全面发展。因此,教师在实际教学过层中,应当深入探究和创新初中物理教学方法,提高初中物理解题思路教学水平,以满足学生全面发展的教育需求。本文从几方面浅谈关于初中物理解题思路教学分析。  关键词:初中物理;解题思路;教学分析;教学方法  在初中物理教
美国文学家马克·吐温常在一系列作品中淋漓尽致地描绘人们的贪婪。颇具讽刺意味的是,现实中,他却经常把辛辛苦苦赚来的钱拿去做“风险投资”。遗憾的是,这位文坛奇才的财商出奇的低,他的“风投”统统以失败告终。  马克·吐温的“风投”开始于一种自动排字机。  1880年的一天,一个叫培基的人找到马克·吐温,说他正在搞一项发明,就是自动排字机。马克·吐温少年时曾经当过印刷厂的排字学徒工,深知排字的辛苦,所以对
摘要:语文在教学过程中,给人带来的只有单一地背诵和乏味的理解文章意思,老师看的也只是最后的语文成绩。这样的做法让博大精深的语文古诗词魅力变得毫无存在,对于古诗词的讲解也仅仅知识停留于表面,让小学学生做的只是死死地记住古诗词的内容。因此灵活的语文变得死板了起来,不再受到同学们的喜爱。本文提出一些针对小学语文教学模式更新的建议,激发大家对语文这个科目的喜爱,分别从翻转课堂的方式、研究性学习、变式教育法