论文部分内容阅读
边界品位的优化
【出 处】
：
矿业快报
【发表日期】
：
2000年4期
其他文献
随着我国社会的不断发展和进步，经济水平也在不断提高，因此我国与其他国家之间的交流和沟通变得越来越频繁，所以我国政府要求国民能够具有良好的外语水平，以便在未来的生活中更好
多媒体设备是时代发展的重要产物,所以教师应该不断与时俱进,将多媒体设备有效地运用到日常的教学活动当中。立足于多媒体在初中数学教学中应用的意义,就如何将二者进行有效
2002年9月，学校安排我教某班的数学课，很快我就发现一种现象——少部分学生经常不按时完成作业，或根本不写作业。针对这种现象，我采用了很多办法试图改变这一状况，但效果不尽人意。这些孩子是因为什么原因不愿意写作业?怎样才能让每一个孩子按时完成作业，帮助他们养成良好的学习习惯呢?从他们的数学周记中，我找到了答案。
Religious people have participated in social service for a long time,and the spreading of the theory of "Engaged Buddhism"provides Charity work with much legiti
The cross - border drug - related crime has become one of the significant non - traditional security issues in Central Asian countries since the middle 1990. Th
课堂教学是动态生成、灵活开放的，存在诸多变数与不确定性，处于流动状态。新课改又特别强调让学生成为课堂学习的主人，积极倡导自主、合作、探究的学习方式，要求教师以伙伴的身份与学生共处一个平台，对话、互动，教学相长。自然，为课堂教学、为学生发展而设计编写的教案就不能再以教师为中心、以传授知识为唯一目的了，不能再走封闭僵化、静止不变的老路了，而应力求弹性设计，注意随机应变，强化教后反思，让教案成为一首流动
当前的学生爱面子、固执、偏激、易躁。他们好惹人、怨人烦，宽以待己、严以律人。在这种难以相互包容的群体中，学生之间的矛盾冲突便愈来愈多，有时学生甚至还会迁怒于老师。如何化干戈为玉帛，息硝烟为和气?笔者以为让每一个闹局都成为教育的平台，我们要善于沟通、善于解困、善于导行。具体做法我们不想用理论去诠释，透过实实在在的例子更能引发我们的思考。