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随着社会发展的科学化、科技化，传统人才显现出竞争力不足的问题。我们对人才进行了重新定位，那就是有“核心素养”的创新性人才，才是真真正正的可以创造社会价值的人才。英语是拓宽人才视野，使传统型人才转变为国际化人才的语言类知识。在英语教学实践中，当然需要贯彻核心素养。而在高中学段，学生的吸收能力是最快的，能力养成速度也是最快的，因此在高中英语教学实践中，核心素养养成必须成为主题。