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绘本是用图画与文字共同叙述一个完整的故事,是图文的合奏。绘本里蕴含了多方面、多层次教育内涵和教育信息,关键看我们教师如何来解读,如何来运用。通过初读、再读、三读《好饿的毛毛虫》这个绘本,主要从艺术、科学和健康三个领域,充分挖掘绘本中所蕴含的教育内容。
绘本的多元解读——以绘本《好饿的毛毛虫》为例
【摘 要】
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绘本是用图画与文字共同叙述一个完整的故事,是图文的合奏。绘本里蕴含了多方面、多层次教育内涵和教育信息,关键看我们教师如何来解读,如何来运用。通过初读、再读、三读《
【机 构】
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中国地质大学附属学校幼教部
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2014年21期
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