【摘 要】
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产教融合、校企合作既是应用型人才培养的本质,也是应用型人才培养的路径。商科专业在校企合作协同育人平台的构建中优势与劣势并在。基于此,总结当前国内校企协同育人平台的
【基金项目】
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2016年度广西高等教育本科教学改革工程立项项目“以新桂商为轴线构建产学研用一体化的商科协同育人平台研究与实践”(2016JGA399).
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产教融合、校企合作既是应用型人才培养的本质,也是应用型人才培养的路径。商科专业在校企合作协同育人平台的构建中优势与劣势并在。基于此,总结当前国内校企协同育人平台的常见类型,分析商科专业校企协同育人面临的主要问题,并以南宁学院为例,围绕新桂商全程参与商科专业人才培养过程,建议以“八个共同”为导向,提出通过产学研用一体化的平台建设,校企共享共赢持续合作,切实提高人才培养质量。
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