【摘 要】
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“随机信号分析与处理”课程包括随机信号分析和信号检测估计两部分内容,理论分析和应用并重.根据研究型教学理念和课程内容,本文提出了“以学科成果为素材、以案例教学为主
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“随机信号分析与处理”课程包括随机信号分析和信号检测估计两部分内容,理论分析和应用并重.根据研究型教学理念和课程内容,本文提出了“以学科成果为素材、以案例教学为主线、以团队教学和团队学习为主要方法”为核心思想的教学模式.笔者以一个典型案例教学为例,介绍课程在案例选取和制作、案例教学设计和实施中一些相关考虑.
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