谈职业教育中教师的职业素养和能力的提升——以辽宁传媒学院为例

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为了深化改革目的,各种举措无疑都指向一个目的,就是促进辽宁传媒学院校风和学风、教风的全面提升,提高学院整体办学实力与办学质量,打造职教中的高品牌文化。一个团队的进步和发展,其基础就在于能否勇敢的正视在发展中出现的问题;就辽宁传媒学院而言,多年来一直致力于内涵打造,质量立校,特别是去年以来,在准备迎接评估工作中,深入学习,敢于直面在学院师资队伍、经费支持、产教结合、办学模式等等所存在的问题,并通过月小节等方式举全校之力化解风险,解决矛盾,提出了具体可行的整改措施。从现代的职业教育教学评价体系来看, For the purpose of deepening the reform, all kinds of initiatives undoubtedly point to one purpose: to promote the overall improvement of the school spirit and style of study in Liaoning Media Institute, and to improve the overall school running ability and quality of running a school and to create a high-brand culture in vocational education. The foundation of a team’s progress and development lies in whether it can bravely face problems in its development. For the Liaoning Media Institute, it has been devoting itself to creating connotation and establishing quality since its establishment in the past years, especially since last year Assessment work, in-depth study, dare to face the problems facing the faculty, financial support, combination of production and education, school mode and so on, and through the monthly measure, etc. to lift the power of the school to resolve risks and resolve contradictions, put forward concrete and feasible The rectification measures. From the modern occupation education teaching evaluation system point of view,
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