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针对五年制高职学生英语学习上出现倦怠、课堂教学很难开展的现状,进行学生英语学习基础的调查,了解并解决以下两个问题:一是调查学生的英语学习基础,弄清英语学习出现倦怠的原因;二是反思教师的教学模式,找到适合提升学生的学习积极性的教学方法。
五年制高职校新生英语学习现状调查及应对策略
【摘 要】
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针对五年制高职学生英语学习上出现倦怠、课堂教学很难开展的现状,进行学生英语学习基础的调查,了解并解决以下两个问题:一是调查学生的英语学习基础,弄清英语学习出现倦怠的
【机 构】
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宿迁经贸高等职业学校
【出 处】
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长沙航空职业技术学院学报
【发表日期】
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2011年03期
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