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将企业识别系统的行为识别概念导入到高校的专业建设中，建立内部和外部行为识别系统，具有体现专业理念、统领学生行为规范、沟通专业与社会的关系、营造教学环境、促进学科建设等作用，可以全面促进学生综合素质的养成与提高。
高等院校专业行为识别系统建设探析
【摘 要】
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将企业识别系统的行为识别概念导入到高校的专业建设中，建立内部和外部行为识别系统，具有体现专业理念、统领学生行为规范、沟通专业与社会的关系、营造教学环境、促进学科建设
【机 构】
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云南师范大学教育科学与管理学院
【出 处】
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新西部：下旬·理论
【发表日期】
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2012年3期
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