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随着新课程标准实施程度的不断加深,实现生活化教学,对于提升小学语文作文教学质量、培养学生思维能力具有重大的意义,生活是小学生写作灵感、作文素材的源泉。因此,教师在开展小学语文生活化教学活动时,应带领学生走进大自然、体验生活,拓宽学生的视野,引导学生热爱生活,不断写出有灵魂、有思想的高质量作文。本文重点探讨生活化教学在小学语文作文教学中的具体应用。