【摘 要】
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微博凭借其开放性、即时性、互动性和易操作、好表达等特点逐渐成为高职学生普遍接受和使用的信息交流方式。微博的使用与普及一方面为高职德育带来了机遇,另一方面也对高职
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微博凭借其开放性、即时性、互动性和易操作、好表达等特点逐渐成为高职学生普遍接受和使用的信息交流方式。微博的使用与普及一方面为高职德育带来了机遇,另一方面也对高职德育产生了一定的负面影响。如何既能充分利用微博的优势,又能有效避免或减少其负面影响,是高职德育必须面对和思考的重要课题。
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