高水平教学不仅需要高素质的教师,还要培养学生学会学习,具有自主学习能力。初中数学的教学应以加强学生的数学思维能力为目标,激发学生的学习兴趣,养成良好的学习习惯,培养学生自主学习的能力。教师培养学生的自主学习能力,使学生具有自主发现问题,提出问题,分析问题和解决问题的能力,具有可持续发展的学力。以八年级几何教学为例,研究影响初中生数学自主学习能力较低的因素;有效改善初中生数学自主学习能力的具体方法。
目的观察叩刺拔罐法治疗颈性眩晕的疗效。方法按就诊先后顺序随机分为叩刺拔罐组65例、牵引对照组40例,进行疗效分析。结果叩刺拔罐组疗效显著优于牵引对照组(P〈0.01)。结论叩刺
在目标识别问题中,一类样本可能具有两个或更多的聚类中心,运用Bayes算法会产生较大误判率。本文采用Kohonen算法有效地解决了这一工对此进行了仿真和详细的数字分析,说明了Kohonen网络在解决此类问
<正>日前,中国化工报记者随着多家化工企业和固废处理企业代表,走进山东鲁北企业集团总公司,参观该公司新旧动能转换的关键项目——锂电池新材料项目。鲁北集团董事长吕天宝
自主学习作为一种新的教育教学模式,突出了学生的主体地位,强调性发展和潜能的发挥。落实学生的主体地位,发展学生个性,发挥学生的潜能,加强教师的科学指导。既要重视发现学习,又要
在科学课教学中,运用"自主学习"的理论指导教学,要树立开放的教学观念,把握小学生科学学习特点,因势利导.学习科学的途径应与学生的能力和素质相适应.
<正>3月12日,委内瑞拉总统马杜罗表示,委在打击针对电力系统的攻击中取得了胜利,全国电力供应基本恢复。13日,委新闻和通信部长罗德里格斯宣布,委全国从14日起复工、15日起复