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班主任工作是一门艺术，它集中表现为教育、管理学生的艺术。从一定意义上讲又是一个解决各种矛盾的过程，具体地说，就是处理“公”与“私”、“扬”与“抑”、放”与“扶”、“亲”与“疏”等方面矛盾的过程。要想使班级教育管理工作正常运转并富有成效，班主任就必须科学、辩证地处理上述矛盾。
班主任工作要“五多”与“五少”
【摘 要】
：
班主任工作是一门艺术，它集中表现为教育、管理学生的艺术。从一定意义上讲又是一个解决各种矛盾的过程，具体地说，就是处理“公”与“私”、“扬”与“抑”、放”与“扶”、“亲
【机 构】
：
河南 下冶
【出 处】
：
科学导报
【发表日期】
：
2004年期
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