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《全日制义务教育数学课程标准》将初中数学划分为“数与代数”“空间与图形”“统计与概率”“课题学习”四部分，“课题学习”作为初中数学四大领域之一是新的课程标准的一大特色。它是一种新的学习模式，改“学数学”为“做数学”，确立了一种全新的课程理念。
初中数学课题学习初探
【摘 要】
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《全日制义务教育数学课程标准》将初中数学划分为“数与代数”“空间与图形”“统计与概率”“课题学习”四部分，“课题学习”作为初中数学四大领域之一是新的课程标准的一大
【机 构】
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安徽省铜陵市第五中学
【出 处】
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新课程学习：上
【发表日期】
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2012年1期
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