浅谈小学数学应用题的教学策略

来源 :幸福生活指南 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yeka
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
小学数学应用题是数学教学中的重要组成部分,同时也是数学教学的重难点所在,但目前很多教师在数学应用题的教学上存在着各种各样的问题。因此,本文将紧紧围绕“应用题的教学策略”进行简要探讨,仅供参考。
其他文献
在教学过程中实行情感培养十分有必要,情感不仅可以对学习兴趣进行培养,而且可以有效改变学生学习态度,对知识巩固及学习能力提高都有积极意义。在新课程标准的“课程性质”中对
林木葱葱,车路弯弯,在绿树掩映下,是显得格外静寂的贵阳市植物园,贵阳朗玛信息技术公司就坐落在这里。在朗玛信息技术公司总裁黄国宏的办公室里,我们看不到豪华的装饰,一张办公桌,一
如何在有效的时间里面去实现高效率的初中数学教学也值得我们去思考和探索。本文也将从教师和学生两个层面去分析造成初中数学课堂教学低效或者无效的原因,进而希望能够根据这
环境立省战略决定了贵州必须走以生态建设为主的林业可持续发展道路。省第十次党代会明确提出了环境立省、科教兴省、人才强省、开放带动和创新发展战略,并且把环境立省战略
小学的学生正处于学习的黄金时期,这一时期的少年儿童对音乐节奏、旋律的把握都体现出极为敏锐的嗅觉。因此在小学音乐教学的过程中,教师应充分利用学生的优势,注重节奏感的训练
幼儿的学前教育是教育的基本任务,也是影响孩子终身教育的奠基阶段。幼儿阶段孩子没有自控的能力,所以只有靠教师来引导、教育幼儿,培养幼儿的认知和感知能力,所以幼儿学前教育是
人们振奋,人们自豪,不仅因为这是中国在此次奥运会上夺得的第50枚金牌,更因为邹市明开创了新的历史—中国拳击终于实现了奥运金牌零的突破,再没有人能说拳击是中国人的“弱势项目
调查显示,97%的接受调查者每天都密切关注灾区情况。群众对我省党政部门在这次抗震救灾中表现的总体评价满意度达96%。相对来说,我省企业在这次抗震救灾中的群众满意度较低。
小学数学生态课堂,是为学生学习数学服务的,要以学生为中心,让学生在自然和谐的气氛中,愉快地学,开心地学,没有教条主义和条条框框,这样,学生才能最大限度的把数学课学好。而对话式教
11月16日,贵州星空影业有限公司暨贵州中广传播有限公司成立仪式在贵州电视台隆重举行。省委副书记王富玉,省委常委、省委宣传部部长谌贻琴.副省长谢庆生出席仪式并为公司揭牌。