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学生是学习的主人，教师应把学习的主动权交给学生。数学教学的成效很大程度上取决于学生对数学学习的兴趣。一旦学生对所学知识产生了浓厚的兴趣，就不会感到学习是一种负担。
如何提高学生的学习主动性
【摘 要】
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学生是学习的主人，教师应把学习的主动权交给学生。数学教学的成效很大程度上取决于学生对数学学习的兴趣。一旦学生对所学知识产生了浓厚的兴趣，就不会感到学习是一种负担。
【机 构】
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宁夏中卫市第六中学
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2013年49期
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