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国外教师文化研究从20世纪30年代起步,至20世纪90年代时开始兴盛,研究的方法论与内容也得到拓展。国外学者对于教师文化的研究主要围绕着教师文化的内涵、特征、类型、影响层面等方面展开,这些研究成果对我国教师文化研究具有很好的参考和借鉴意义。
国外教师文化研究进展
【摘 要】
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国外教师文化研究从20世纪30年代起步,至20世纪90年代时开始兴盛,研究的方法论与内容也得到拓展。国外学者对于教师文化的研究主要围绕着教师文化的内涵、特征、类型、影响层
【机 构】
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东北师范大学教育学部
【出 处】
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黑龙江高教研究
【发表日期】
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2014年12期
【基金项目】
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全国教育科学“十二五”规划2013年度教育部重点课题“构建幼儿园教育质量内部保障体系”(编号:DHA130256)的阶段性成果
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