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随着我国教育的改革与发展，体育教育的改革与发展也在有序的进行，人民体质状况备受社会关注，体育教育质量与人民的体质状况息息相关，体育教育要想进步就需要对自身进行再认识。体育课程是体育教学的重要组成部分，是教学工作的核心。因此，在体育教学中要想提高体育教学质量与效率就必须设置科学、合理、有效的体育课程。体育教学评价是检验教学效果与教学目标任务完成情况的重要标尺。其中，篮球技能考试评价对教师篮球技能的教授与学生篮球技能的学习具有十分重要的意义。研究发现当前对体育教育专业篮球专修课技能考试评价方面所做研究还存在不