论文部分内容阅读
阅读思维能力的培养是高中语文阅读教学中非常重要的教学目标之一。传统的阅读教学模式下，高中语文阅读教学往往局限于文章的结构以及阅读技巧等内容，并没有将学生阅读思维能力的培养作为重点教学内容，因此新的教育教学形式下如何进行高中生语文阅读思维能力的培养，成为目前最为重要的教学任务之一。
高中语文阅读思维能力的培养策略
【摘 要】
：
阅读思维能力的培养是高中语文阅读教学中非常重要的教学目标之一。传统的阅读教学模式下，高中语文阅读教学往往局限于文章的结构以及阅读技巧等内容，并没有将学生阅读思维能力
【机 构】
：
辽宁省盘锦市辽东湾实验高级中学 辽宁 盘锦 124000
【出 处】
：
读与写
【发表日期】
：
2019年13期
其他文献
我国体育运动中,篮球运动是一项传播较广的大众体育运动,尤其在学生人群中它是不可或缺的流行运动.在高中学校的体育教学中,篮球运动占据着相当重要的地位.本文通过分析了高
英语作为一门语言学科,在进行教学的过程中,不仅仅是教会学生读懂英语,而是让学生做到灵活应用,真正的掌握这门语言.中学阶段作为英语教学的重要阶段,对英语的教学水平直接关
德育教育不仅是新课程改革的重要要求，同时也是培养学生全面发展的基本条件。为此，本文先探讨了德育教育的内涵，后详细分析了小学进行德育教育的各种途径，以期为研究德育教育的相
高中生的阅读能力不在于识字和流畅的读，而在于学习领会，在于有目的的思考。学习领会是为了有目的的思考，有目的的思考才能形成学生的探索能力，从而实现自主学习。高中生自主课堂
自国家出台土地参与宏观调控政策以来,国土资源管理职责不断被强化,进一步夯实用地监管成为国土资源工作中的主线.
伴随着我国社会经济的不断发展，我国企业数量也在不断的增加，企业之间的竞争越来越激烈，而企业之间的核心竞争力就是人力资源。因此，企业需要做好战略人力资源管理工作，并且需要充
多角度阅读是衡量学生阅读能力的重要标准之一，加强多角度阅读的指导和训练，对培养学生人文品质，激发学生批判思维和创新意识意义重大。本文结合自身教学实际，探讨了一些多角度阅