论文部分内容阅读
目的探讨范本视频联合图文媒介对话工具在鼻咽癌放疗中的应用效果。方法选取2015年5月至2019年5月本院收治的98例鼻咽癌患者为研究对象,随机将其等分为对照组和观察组,对照组采用常规健康教育,观察组在对照组基础上采用技能范本视频联合图文媒介对话工具的健康教育。比较两组患者相关知识掌握情况、功能锻炼的依从性及不良反应发生情况。结果观察组康复知识、用药指导及复诊要求的掌握情况、对功能锻炼依从性优于对照组(P<0.05);观察组不良反应的发生情况少于对照组(P<0.05)。结论在鼻咽癌放疗中应用技能