城市化进程中流动人口服务管理创新

来源 :公安学刊(浙江警察学院学报) | 被引量 : 0次 | 上传用户:chsmfzh
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总体上看,浙江流动人口依然呈现文化技能水平低、社会保障差、城市融入度低等特征。浙江流动人口服务管理工作既有成绩也有不足。流动人口服务管理必须继续完善政府主导作用,大力推进理念创新、制度创新,全面提升政府化、社区化、自治化、信息化水平。 Generally speaking, migrants in Zhejiang still show low levels of cultural skills, poor social security and low urban integration. Zhejiang migrant population service management has both performance and inadequate. The management of floating population services must continue to improve the government’s leading role, vigorously promote the concept of innovation, system innovation, and comprehensively enhance the level of government, community, self-government and informationization.
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【摘要】“翻转课堂”的出现,改变了传统课堂的授课模式,一定程度上弥补了传统课堂教学模式的不足,究其如何应用于高职高专英语教学,笔者提出思考。  【关键词】翻转课堂 教学模式 高职高专 英语教学  《周易》“蒙卦”有载:“匪我求童蒙,童蒙求我”。源于师生交往的教育,不能开始于“我求童蒙”,而必须开始于“童蒙求我”,学生学而不厌,教师诲人不倦。本文所提及翻转课堂的核心,就是先学后教。  一、翻转课堂的
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【摘要】在当前全球化进行越来越深入发展的大背景下,社会上需要更多专业性的外语交际人才,学校教育中的外语教学进行学生的文化交际能力的培养是其教学目标的基本要求,并且在当前的新教育形势下,对外语文化交际能力的要求越来越高,特别是对于外语专业的学生来说,要培养他们的跨文化交际能力,这样才能适应激烈的社会竞争,满足对社会的需要。本文主要在外语教学实践的基础上,就如何在外语教学中培养跨文化交际能力进行有效的
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