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高等数学是工科学生重要的必修课程。针对应用型大学高等数学教学现状存在的一些问题进行剖析,并在此基础上,提出关于教学改革中教学内容、教学方法、教学资源配置、教学评价机制的建议。
关于应用型大学高等数学教学改革的思考
【摘 要】
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高等数学是工科学生重要的必修课程。针对应用型大学高等数学教学现状存在的一些问题进行剖析,并在此基础上,提出关于教学改革中教学内容、教学方法、教学资源配置、教学评价
【机 构】
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江西工业工程职业技术学院
【出 处】
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江西电力职业技术学院学报
【发表日期】
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2018年4期
【基金项目】
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课题项目:江西省教育科学"十三五"规划课题资助项目《普通本科与高职院校联合培养应用技术型人才合作办学模式研究》(项目编号:17YB310).
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