【摘 要】
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什么样的教学法,能够最大程度地调动学生的学习积极性,从而提高教学质量,更好地为学生掌握知识创造良好的外部条件?对于这个问题,不同的教师可能会作出不同的答案。多年的小
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什么样的教学法,能够最大程度地调动学生的学习积极性,从而提高教学质量,更好地为学生掌握知识创造良好的外部条件?对于这个问题,不同的教师可能会作出不同的答案。多年的小学英语教学实践,使我深深的感到:教学与
What kind of pedagogy, to maximize the enthusiasm of students to motivate, so as to improve the quality of teaching and better students to master the knowledge to create good external conditions? Different teachers may make different answers to this question. Years of primary English teaching practice, so I deeply felt: teaching and
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政府信息公开是行政机关的法定义务,行政机关理应成为信息公开的执行主体。本文在深入剖析当前政府信息公开中重档案馆轻行政机关现象的基础上,对行政机关及档案馆在政府信息
长期以来,口语教学被中学老师所忽视。本文从五个方面重新解读了口语教学的方法。
For a long time, oral teaching has been neglected by middle school teachers. This a
语言学习的最终目的是交流，即把我们想要表达的一切内容用语言的形式呈现出来。语言表现最直接的形式就是口语表达，因此，英语教学要实现它的最终目的，口语训练显得尤为重要。 近几年，英语教材和教法都有了很大改进，也重视了口语的训练，但教材内容往往拘限性很大，覆盖面较窄，教学结果仍然摆脱不了“学生学了几年英语，仍是‘聋子’、‘哑巴’”的这种现状。鉴于此种情况，本人想根据自己的教学心得在此谈谈英语口语教学中
上海越剧院男小生刘觉,向以内在细腻的表演见上长。去年,他在上海首届戏剧节中,成功地扮演了鲁迅形象(《鲁迅在广州》),标志着他的艺术创造正在不断精进,走向成熟。一个长期
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1928年2月6日,广州黄花岗附近的刑场上又要枪杀共产党人,一对青年男女被押了上来。面对黑洞洞的枪口,他们竟从容地宣布要在刑场上举行婚
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一节英语课，如果有一个好的开端，可以引起学生的注意和兴趣，拨动学生的心弦，充分调动学生的学习积极性和主动性。 初中英语课堂的开端设计要根据学生的实际情况，结合本节课的目标要求。教师要增强英语课堂开端的设计意识，挖掘教材，充分利用现代教育技术，使每一节课都有个成功的开端。长此以往，形成自己的风格，收获成功。 一、 从学生熟悉的知识入手 温故而知新，从学生熟悉的知识入手，通过复习逐步过渡到新内容
如今，在中国可以说是全民学英语，小到三，四岁的娃娃，大到六七十岁的老人，而且英语也确实渗透到我们生活的方方面面，每天英语会时不时地、自然而然地出现在你所接触到的、听到的、看到的事物中，比如去年大家谈论最多的人物应该是乔布斯，是他那被咬了一口的苹果，是iphone、ipad。所以要是我们不注意，不留心，不学习，不知哪天就Out了，就被孩子PK了，到那时你还能hold住吗?如果我们能把生活中常出现的英
2017年3月22日,国家发展改革委召开煤炭行业去产能稳供应工作座谈会,国家发展改革委副主任连维良主持会议并讲话,国家能源局副局长王晓林就2017年去产能工作做了安排,国家煤
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