当前初中体育教学中的困境及对策分析

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随着人们生活水平的提高,国民对于身体素质的要求越来越高.青少年是国家的未来,身体素质的好坏直接关系着个人发展和国家建设,青少年身体在初中阶段开始表现活跃状态,初中体育课是锻炼身体的良好时机,对身体素质的塑造提供积极的意义.在体育教学有很多棘手的问题.例如学生单一的认为体育课就是玩,并不是提高身体素质,而且体育老师的教学方法在一定程度上没有系统性和专业性.因此,本文以当前初中体育教学中的困境及对策分析为题,对初中体育教学中存在问题进行分析,提出几点有效解决对策.
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