【摘 要】
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【正】“一个人的青年永远属于他正年轻的年代,一个人的老去也永远属于他正在朽腐的年代。”十年生死两茫茫,不思量自难忘,十年,你不属于我我也不属于你,这世道谁和谁都不是
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【正】“一个人的青年永远属于他正年轻的年代,一个人的老去也永远属于他正在朽腐的年代。”十年生死两茫茫,不思量自难忘,十年,你不属于我我也不属于你,这世道谁和谁都不是永恒的朋友。一个朋友曾经跟我认真地说,所有的忠诚都期待回报。没错,从1996到2006,十年的光阴飞逝而过,阿伦·艾弗森坐在宾西法尼亚州费城某个酒吧的角落里,品味着那些曾经的岁月,曾经的故事,曾经的青春,曾经的篮球,曾经的这座城市以及曾经的76队,R＆B或者HIP-
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【摘 要】生活中任何有刺激性的体验，如在蹦极跳中，被倒挂在空中飞速腾跃时所拥有的惊心动魄的体验都是终生难忘的。同理，体验式学习也会给学生带来新的感觉、新的刺激，从而加深学生的记忆和理解。陶行知生活教育理论认为：“生活即教育”。教师要充分利用生活中的可视、可听、可感的教学媒体努力为学生做好体验开始前的准备工作，让学生产生一种渴望学习的冲动，自愿地全身心地投入学习过程，并积极接触语言、运用语言，在亲
金靴不等于金靴？那等于什么？一个有趣的现象是,在举办世界杯的年份里,获得当赛季欧洲金靴奖的球员从来同世界金靴奖无缘!当然有一个例外,这个人是德国轰炸机格尔德·穆勒,
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【正】看到科比在季后赛中肆意狂杀,看到科比在关键时刻单骑救主,看到科比用凡身创造一个又一个奇迹……这是习惯,是很多爱或者不爱科比球迷的习惯。当去年这一瞬间消失的时
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