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随着教育的改革,新课标要求将口语交际归入语文课程中,口语交际也就成为了五大教学领域之一.但是在当前语文教学实践中,很多学校教师不能够正确地理解口语交际,很多学生没有条件去开展口语交际学习,因此导致实际的口语交际教学远远不及课标要求.所以下文就针对如何在初中语文教学中有效开展口语交际教学进行分析探究.