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高中政治课的哲学常识,对于高中二年级的学生来说有一定难度,不易理解.要提高学生的学习兴趣和效率,首先必须做到让学生乐于听讲.这时导入的设计显得尤为重要.在组织教学中,导入的方法百花齐放,风格各异.笔者在这跟大家交流几种的教学过程中常用而又行之有效的导入方法.
浅谈高中政治课的导入艺术
【摘 要】
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高中政治课的哲学常识,对于高中二年级的学生来说有一定难度,不易理解.要提高学生的学习兴趣和效率,首先必须做到让学生乐于听讲.这时导入的设计显得尤为重要.在组织教学中,
【机 构】
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重庆市酉阳第一中学校,重庆,648800
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2017年1期
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