“巧比周长和面积”的教学设计

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【教学目的】①加深学生对比的意义和基本性质的理解和应用;②促进学生观察、比较、判断和推理能力的提高;④训练学生思维的敏捷性和灵活性。【教具准备】幻灯片10张、录音机一台、轻松愉快的音乐磁带一卷。【活动方式】伴随音乐声,教师用幻灯出示题目,学生进行抢答。【教学安排】上课铃一响,教师即播放音乐。通过悠扬入耳的音乐声,把学生带入教学情境,激发他 Teaching purposes ① deepen the understanding and application of the meaning and basic nature of student contrast; ② promote the students to observe, compare, judge and reasoning ability to improve; ④ train students' thinking agility and flexibility. [Teaching aids to prepare] slide 10, a tape recorder, a pleasant music tape roll. 【Activity】 Accompanied by music, teachers use slides to show questions, students rush to answer questions. 【Teaching arrangements】 School bell ring, the teacher is playing music. Through melodious music sound, the students into the teaching situation, inspire him
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