【摘 要】
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多媒体教学以容量大、表现形式多和更为直观的 体验受到老师们的喜爱。语文教学实践中,合理利用多媒体能 够激发学生们对语文学科学习的兴趣“强化学科教学内容“降 低难点和
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多媒体教学以容量大、表现形式多和更为直观的 体验受到老师们的喜爱。语文教学实践中,合理利用多媒体能 够激发学生们对语文学科学习的兴趣“强化学科教学内容“降 低难点和重点的教学难度“能够更好地实现教学目标“提升教 学质量及学生们的综合能力。本文的研究从笔者的教学经验 出发“分析多媒体教学中实践探索的策略“为语文老师们提供 参考和借鉴。
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