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女书的传承,本身是一种教育活动,且是限于女性之间的一种教育活动。对它进行分析、梳理和挖掘,再现出隐藏在其中的、具有价值的、朴素的文化教育功能。
女书传承中的文化教育效应
【摘 要】
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女书的传承,本身是一种教育活动,且是限于女性之间的一种教育活动。对它进行分析、梳理和挖掘,再现出隐藏在其中的、具有价值的、朴素的文化教育功能。
【机 构】
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湖南科技学院教育系
【出 处】
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社会科学家
【发表日期】
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2008年6期
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