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GMP课程是高职教育中培养药学类应用型人才的一门专业基础课，地位非常重要。该课程内容繁多，知识较为琐碎，抽象，同时，又具有实践性强的特点。因而要想取得良好的教学效果，从而达到培养高素质应用型人才的目的，就需要教师从多方面进行综合考虑，来提高教学质量。本文主要从高职GMP课程的重要性的认识、教学方法和师资要求三个方面入手，对如何提高高职GMP教学质量进行了探讨。