构建小学习作教学评价策略

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作文教学是小学语文教学的重要组成部分,也是为提高学生素质打基础的一项重要的工作。为了搞好作文教学,提高教学质量,应重视对写作的过程与方法、情感与态度的评价,学生是否有写作的兴趣和良好的习惯,是否表达了真情实感,对有创意的表达应予鼓励。重视对写作材料准备过程的评价;重视对作文修改的评价;采用多种评价方式。以鼓励、表扬等积极的评价为主,采用激励性的评语,尽量从正面加以引导,对作文教学要进行科学的评价。 Composition teaching is an important part of Chinese teaching in primary schools. It is also an important task for improving the quality of students. In order to improve writing teaching and improve teaching quality, attention should be paid to the process and method of writing, evaluation of emotion and attitude, whether students have writing interest and good habit, whether they express genuine feeling and should be encouraged to have creative expression . Emphasis on the writing material preparation process evaluation; emphasis on the composition of the evaluation of changes; using a variety of evaluation methods. To encourage, praise and other positive evaluation of the main use of motivational comments, as far as possible from the front to guide the composition of teaching to conduct a scientific evaluation.
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