【摘 要】
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兴趣是学习的源动力,所谓兴趣教学法是指以兴趣为核心,通过教师科学的教学元素融入和教学方法设计,来完成对学生学习兴趣的激发,让他们可以在兴趣的引导下与教师进行互动和学习。在小学语文课堂教学中,兴趣教学法的应用更容易实现对学生学习主动性的调动,这对于构建优质课堂教学环境,提升课堂教学效果带来重要助力,小学语文素质教育目标由此得以实现。本文主要就小学语文兴趣教学法的运用策略展开探讨。
【机 构】
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内蒙古鄂尔多斯市达拉特旗白泥井镇中心小学
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兴趣是学习的源动力,所谓兴趣教学法是指以兴趣为核心,通过教师科学的教学元素融入和教学方法设计,来完成对学生学习兴趣的激发,让他们可以在兴趣的引导下与教师进行互动和学习。在小学语文课堂教学中,兴趣教学法的应用更容易实现对学生学习主动性的调动,这对于构建优质课堂教学环境,提升课堂教学效果带来重要助力,小学语文素质教育目标由此得以实现。本文主要就小学语文兴趣教学法的运用策略展开探讨。
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