【摘 要】
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目的:探索提高生药学课程教学质量的新方法。方法:在药学、药剂专业的生药学教学中开展探究式教学法,并利用问卷调查对教学质量进行分析和评价。结果:大多数同学(82.35%)对本
【基金项目】
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大理大学教育教学改革资助项目（JGV-98）
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目的:探索提高生药学课程教学质量的新方法。方法:在药学、药剂专业的生药学教学中开展探究式教学法,并利用问卷调查对教学质量进行分析和评价。结果:大多数同学(82.35%)对本次教学实践表示满意。他们在文献查阅、多媒体制作、课堂讲授和讨论交流等方面得到了明显的提高,但考试成绩与往年相比没有明显差异。结论:探究式教学法能有效提高生药学教学质量,建议在高校课堂教学中推广和使用。
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