论文部分内容阅读
通过外高桥港区集装箱码头工程项目管理的具体情况和技术特点,建立指挥部管理信息网络,及时、准确、有效地搜集发布工程类、办公类信息,为各级管理人员的管理工作提供有效与动态的信息支持,辅助高层及中层管理者对工程质量、进度、投资进行动态管理,工作流程规范化、制度化,并促进员工信息与知识共享.
工程项目信息管理系统的开发及应用
【摘 要】
：
通过外高桥港区集装箱码头工程项目管理的具体情况和技术特点,建立指挥部管理信息网络,及时、准确、有效地搜集发布工程类、办公类信息,为各级管理人员的管理工作提供有效与
【机 构】
：
上海国际港务（集团）有限公司外高桥港区五期工程建设指挥部
【出 处】
：
水运工程
【发表日期】
：
2005年5期
其他文献
摘要：语言来源于生活，在生活中学语文、用语文，这是“大语文教学观”的需要，所以语文教学必须与学生的现实生活紧密相连，让语文教学渗透于学生的生活中。学习语文不仅仅局限于课堂，学习的内容也不仅仅是教科书，教师必须要树立“大语文观”，要有强烈的资源意识，把生活与语文教学融合起来，为语文教学注入源头活水，使语文教学返璞归真，回归生活。让生活成为教材，把社会当作课堂，努力使语文生活化，生活语文化。 关
有很多学生抱怨数学难，把自己的数学成绩不好归咎于智商的问题。我认为这是不对的，因为在初中阶段，学生的智商还没有太完善，所以说数学的成绩好或是坏，不是取决于智商，而是取决于学习情感。那么，什么是学习情感呢？在这里，我想和大家来谈谈我对这方面的理解。我认为学习情感指的是我们学习的态度、学习的人生观、学习的目的、学习的习惯等等。 一、学习态度 对数学持有什么样的态度在某种程度上就决定着这个学科的学习
在新课改背景下，班主任的教育管理工作面临着很多新的挑战和机遇。如何做好班主任工作，这需要班主任有更新的教育理念、更科学的教育策略和教育机智。如何让新班主任快速进入角色呢？下面我就结合实践谈谈自己的几点认识。 一、善于多渠道走近学生 每个学生都是一个独特而复杂的个体，在不同时间、不同场合、不同事情上的表现不尽相同。班主任只有经常地、有目的地反复观察学生相同与不同的方面，才能在大量感知材料的基础上