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闽江，是福建的母亲河。她以博大的情怀哺育着沿江两岸广大人民、无私地奉献着她的一切。
然而，一场突如其来的灾难却在一夜之间让母亲河流泪不已：那是2011年9月2日，在闽江水域的水口段内突然发生了特大面积的网箱养殖鱼类死亡现象。据统计，当时“死鱼”现象连绵水域40公里，共计有8800箱养殖鱼类死亡，群众的损失近2亿元。这次灾害速度之快、面积之广、损失之大都是空前的。一时间，腐臭味弥漫着水口镇的整个天空，更重要的是，绝望的情绪在群众中蔓延，有些群众甚至为此做出了极端的举动，由“死鱼灾害”引发的社会问题有一触即发之势。
面对这场突如其来的灾难，新闻媒体充分发挥科普的功能与社会责任的作用，积极为政府分忧、为群众解难，成为了党和政府解决问题的重要手段和帮助灾民走出灾害阴影、重振信心发展生产的精神支柱。
1科普在处理突发事件中发挥了独特的积极作用
新闻媒体有着受众面广、影响力大、技术先进、人才荟萃等方面的优势，同时也是传播科普知识的重要载体。
在死鱼现象发生的第一时间，古田县的地方新闻媒体《今日古田》报就及时地报道了这里所发生的事件。通过《今日古田》报播发消息后，引起了全国各地新闻媒体对这个突发事件的关注，从而吸引了他们从全国各地、四面八方赶到古田县水口镇采访，通过他们再将新闻稿传回各自的媒体播发，进而受到了全国各地的读者及各级领导的关注。由于《今日古田》报是采访播发此事件的第一家媒体，因此，它的规格虽然低，报纸虽然小，却在群众中赢得了信任，树立了权威，也为以后开展科普宣传奠定了良好的基础。
事件发生后，福建省海洋与渔业厅、省环保厅、省农业厅等相关职能部门本着对人民事业高度负责的精神，连夜深入现象开展取水化验等调查工作。几天后，化验调查结果出来，面对高深的检验报告和许多专业术语，文化水平不高的受灾群众看不懂。
关键时刻，《今日古田》报再次主动站到矛盾纠结的最前沿：一方面，将检验报告全文刊登，一方面发挥媒体的科普功能，运用科普的语言，逐条逐句对检验报告进行解读。通过这样一个通俗易懂的科普宣传，将检验报告、专家意见清楚明白地告诉群众：闽江水域古田水口段发生的养殖网箱死鱼现象的原因是由于该水域溶解氧含量低，监测平均值仅为1.2毫克/升，从而致使养殖鱼类缺氧死亡。
原本深奥、费解的检验报告通过科普方式一解读，简单明了，群众理解。因此当期的《今日古田》报加印3000份，都被群众一抢而空。紧接着，《今日古田》报又聘请相关科普作家、科技工作者合作，逐条针对群众的疑惑和纠结问题运用科普语言和表达方式进行详细的解读。由于科普文章观点鲜明、通俗易懂，专家的意见就让群众接受，加上他们又最信任《今日古田》，在《今日古田》发布的结果就深入群众的心，使一场原本一触即发的突发矛盾得到了化解。
此后，相关职能部门针对专家意见，提出要减少网箱养殖数量，这原本是群众最难以接受的整治方案。《今日古田》又适时介绍为什么要有养殖数量、水产养殖的科学性等，通过这样的科普宣传，群众都十分乐意接受、整治工作得以顺利进行。事件处理结束后，当地领导充分了《今日古田》在化解社会矛盾、疏导群众情绪、引导群众相信科学依靠科学方面发挥了重要的作用。一致认为科普不仅提高了社会公众的科学文化素养，同时也是社会安定、服务发展的重要催化剂，是社会和谐发展的重要工作内容。
2新闻媒体科普功能在处理突发事件中所发挥的积极作用带来的启示
党和政府历来都十分重视科学技术普及工作。1993年2月在全国科技大会上，中央领导反复强调，在推进科技进步的同时，必须加强科普工作，使科技成果迅速转化为现实生产力。1994年12月中共中央国务院发布《关于加强科学技术普及工作的若干意见》，以国家最高领导机关发布文件部署全国科普事业，这在世界上是没有先例的。
各级的新闻媒体也都十分重视发挥媒体的科普功能作用，通过开播科普栏目等栏目向大众传播农业科技和医疗保健等各方面的科普知识，宣传科技新闻人物的先进事迹等，有力地推动了科技创新与发展。通过闽江水域水口段大面积死鱼灾害处理过程中科普的独特作用，使我们进一步认识到新闻媒体与科普“联姻”大有文章可为：新闻媒体作为载体，为广大公众喜闻乐见，受众面广、影响力大；科普作品通俗易懂，贴近群众，可以由浅入深地、潜移默化向公众普及各类科学知识，两者结合有利于破除迷信、增强科学意识、树立唯物辨证的科学宇宙观，提高国民的素质。
2.1“科普”借助新闻媒体得以传播
媒体的优势在于它的受众广泛和权威性。可以说目前几乎是家家有订阅报纸、人人有看电视、个个有听广播，因此新闻媒体的影响十分巨大，如果能利用好这样的一个普及科学知识的平台，对于科普工作来说，就是如虎添翼。所以，目前新闻媒体所开辟的科普专栏，其所刊载的文章质量、深度与生动性等诸方面可能无法超越专业的科普类杂志，而它受众面广泛，被阅读率更高，所以传播效果更好，特别是通过阅读（观看）新闻媒体接受科普教育，受众是在享受阅读（观赏）乐趣的同时接受科普教育，并不是把学习过程当成什么负担，而是当作茶余饭后的消闲娱乐，这样的普及更深入人心。
2.2 新闻媒体因为“科普”更权威
真实性、权威性是新闻媒体的生命所在，也是传统媒体与新兴媒体竞争的优势所在。如何树立权威？刊登科普文章是其中最好选择之一：首先是科普文章是讲得是科学原理，其次科普内容是群众最关心的，其三是科普文章的语言通俗易懂。在信息爆炸、媒体竞争日趋激烈的社会里，公众对各类科学问题的科学解读越来越关心，作为群众喉舌的新闻媒体，只有适应这种“大好形势”才能生存。因此，新闻媒体也更加需要与“科普”合作。可以说，新闻媒体是科普的平台，科普是新闻媒体的平台，只有两者无缝连接，才能天长地久，产生双赢的社会效果。
2.3 媒体的科普责任与科普的新闻意识要有机结合
新闻媒体与科普专业期刊相比，优势在于出版周期短，能够随时根据社会的需要和受众的要求，及时推出或调整刊登内容，从而满足受众对某一科学问题的了解。如2011年日本大地震后，全国各地爆发的抢盐风波，由于在事件发生时，各级新闻媒体立即组织了专题甚至专版的科普文章，从不同方面解读不必抢购食盐的道理，从而迅速平息了这场风波。
许多的事例也告诉我们，广大的科普工作者也要有强烈的新闻意识：不要嫌弃新闻媒体所给的版面偏小，刊登的文章偏短、都是“豆腐块”而嫌弃。应知道，随着现代社会阅读习惯的新潮流，看短文、写短文已成趋势，我们要记住“不管文长文短，能够把科学原理说透，能达科普目标，就是好文章”。
3新闻媒体应自觉承担起科普的社会责任
新闻媒体是开展科普的最好载体之一。在当前的形势下，要提高全民族的科学文化素质和道德水准，建立和谐社会，树立社会主义荣辱观，新闻媒体有着不可推卸的宣传教育责任和义务。我们的新闻媒体，如电视、广播、党报党刊等应该自觉承担起科普的社会责任。
3.1 新闻媒体首先应在权威性上下功夫
只有媒体自身的权威性加强了，有了足够的受众面和受众对其足够的信任度，借助媒体开展科普宣传才能实现其目标。政府应制定相关措施和规定，让媒体在固定频道、版面、时间，用一定篇幅刊登相关的学术讲座和科普活动；尤其是收视率高，宣传面广的电视媒体和党报党刊，应尽可能地安排科普知识（健康知识、如科学饮食、流行病常见病多发病地方病防治、商品真伪识别等），生活窍门，民间验方及法律常识、行为规范、传统美德等方面的宣传。
3.2 新闻工作者要加强学习，尤其是对科学知识的学习
这是新闻工作者加强自身素养的要求和责任所在，通过学习，新闻工作者其科学素养虽然不能达到专家水平，但其所掌握了基本的知识，有利于对科学事件的人和是非判断。相关的职能部门也要转变作风，由被动采访变主动供稿。通过记者编辑宣传相关的科学知识，使他们首先成为科普的重视支持者，这样工作就主动了。
3.3 要着力提高新闻工作者做好科普工作的责任感
新闻工作者的特殊地位决定了他的话语权和社会公众人物的地位，通过新闻工作者去宣传生产生活中所遇到的科学原理有着其他社会群体不可替代的优势与便利。尤其是在某一突发社会事件或涉及较大面积的群众利益时，应该采取超常规的手段与方式，组织强有力的科普作家撰写科普文章，满足社会的需求。
3.4 各级政府和新闻媒体主管部门要制定积极主动的政策
鼓励和支持新闻媒体多刊登科普文章，可以在利益导向上适度予以倾斜支持，如多吸收新闻工作者进科普作协，在新闻奖评选中增设“科普宣传”奖项等。尤其是要求省市县各级主流媒体要率先垂范，率先调整版面，扩大功能，设立科普知识专门频道（或专栏），如果版面不够，可以减少电视剧的播放，要结合各自媒体的特点，采取多种方式，为提高全民族的科学文化素质和道德水准多作些文章，从而使党的新闻媒体在刊发科普文章方面更人性化、知识化、科学化。让人们在能够获取新闻、感受快乐，获取更多的知识。
总之，科普是提高全民科学素养的大事，是社会主义精神文明建设的一项重要内容，做好科普宣传是新闻媒体的责任所在，也是新闻媒体繁荣自身发展的必然要求。
作者简介：
杜新华，福建省古田县科普作家协会主席，福建省古田县委报道组组长，福建省古田县《今日古田》报主编，记者。
然而，一场突如其来的灾难却在一夜之间让母亲河流泪不已：那是2011年9月2日，在闽江水域的水口段内突然发生了特大面积的网箱养殖鱼类死亡现象。据统计，当时“死鱼”现象连绵水域40公里，共计有8800箱养殖鱼类死亡，群众的损失近2亿元。这次灾害速度之快、面积之广、损失之大都是空前的。一时间，腐臭味弥漫着水口镇的整个天空，更重要的是，绝望的情绪在群众中蔓延，有些群众甚至为此做出了极端的举动，由“死鱼灾害”引发的社会问题有一触即发之势。
面对这场突如其来的灾难，新闻媒体充分发挥科普的功能与社会责任的作用，积极为政府分忧、为群众解难，成为了党和政府解决问题的重要手段和帮助灾民走出灾害阴影、重振信心发展生产的精神支柱。
1科普在处理突发事件中发挥了独特的积极作用
新闻媒体有着受众面广、影响力大、技术先进、人才荟萃等方面的优势，同时也是传播科普知识的重要载体。
在死鱼现象发生的第一时间，古田县的地方新闻媒体《今日古田》报就及时地报道了这里所发生的事件。通过《今日古田》报播发消息后，引起了全国各地新闻媒体对这个突发事件的关注，从而吸引了他们从全国各地、四面八方赶到古田县水口镇采访，通过他们再将新闻稿传回各自的媒体播发，进而受到了全国各地的读者及各级领导的关注。由于《今日古田》报是采访播发此事件的第一家媒体，因此，它的规格虽然低，报纸虽然小，却在群众中赢得了信任，树立了权威，也为以后开展科普宣传奠定了良好的基础。
事件发生后，福建省海洋与渔业厅、省环保厅、省农业厅等相关职能部门本着对人民事业高度负责的精神，连夜深入现象开展取水化验等调查工作。几天后，化验调查结果出来，面对高深的检验报告和许多专业术语，文化水平不高的受灾群众看不懂。
关键时刻，《今日古田》报再次主动站到矛盾纠结的最前沿：一方面，将检验报告全文刊登，一方面发挥媒体的科普功能，运用科普的语言，逐条逐句对检验报告进行解读。通过这样一个通俗易懂的科普宣传，将检验报告、专家意见清楚明白地告诉群众：闽江水域古田水口段发生的养殖网箱死鱼现象的原因是由于该水域溶解氧含量低，监测平均值仅为1.2毫克/升，从而致使养殖鱼类缺氧死亡。
原本深奥、费解的检验报告通过科普方式一解读，简单明了，群众理解。因此当期的《今日古田》报加印3000份，都被群众一抢而空。紧接着，《今日古田》报又聘请相关科普作家、科技工作者合作，逐条针对群众的疑惑和纠结问题运用科普语言和表达方式进行详细的解读。由于科普文章观点鲜明、通俗易懂，专家的意见就让群众接受，加上他们又最信任《今日古田》，在《今日古田》发布的结果就深入群众的心，使一场原本一触即发的突发矛盾得到了化解。
此后，相关职能部门针对专家意见，提出要减少网箱养殖数量，这原本是群众最难以接受的整治方案。《今日古田》又适时介绍为什么要有养殖数量、水产养殖的科学性等，通过这样的科普宣传，群众都十分乐意接受、整治工作得以顺利进行。事件处理结束后，当地领导充分了《今日古田》在化解社会矛盾、疏导群众情绪、引导群众相信科学依靠科学方面发挥了重要的作用。一致认为科普不仅提高了社会公众的科学文化素养，同时也是社会安定、服务发展的重要催化剂，是社会和谐发展的重要工作内容。
2新闻媒体科普功能在处理突发事件中所发挥的积极作用带来的启示
党和政府历来都十分重视科学技术普及工作。1993年2月在全国科技大会上，中央领导反复强调，在推进科技进步的同时，必须加强科普工作，使科技成果迅速转化为现实生产力。1994年12月中共中央国务院发布《关于加强科学技术普及工作的若干意见》，以国家最高领导机关发布文件部署全国科普事业，这在世界上是没有先例的。
各级的新闻媒体也都十分重视发挥媒体的科普功能作用，通过开播科普栏目等栏目向大众传播农业科技和医疗保健等各方面的科普知识，宣传科技新闻人物的先进事迹等，有力地推动了科技创新与发展。通过闽江水域水口段大面积死鱼灾害处理过程中科普的独特作用，使我们进一步认识到新闻媒体与科普“联姻”大有文章可为：新闻媒体作为载体，为广大公众喜闻乐见，受众面广、影响力大；科普作品通俗易懂，贴近群众，可以由浅入深地、潜移默化向公众普及各类科学知识，两者结合有利于破除迷信、增强科学意识、树立唯物辨证的科学宇宙观，提高国民的素质。
2.1“科普”借助新闻媒体得以传播
媒体的优势在于它的受众广泛和权威性。可以说目前几乎是家家有订阅报纸、人人有看电视、个个有听广播，因此新闻媒体的影响十分巨大，如果能利用好这样的一个普及科学知识的平台，对于科普工作来说，就是如虎添翼。所以，目前新闻媒体所开辟的科普专栏，其所刊载的文章质量、深度与生动性等诸方面可能无法超越专业的科普类杂志，而它受众面广泛，被阅读率更高，所以传播效果更好，特别是通过阅读（观看）新闻媒体接受科普教育，受众是在享受阅读（观赏）乐趣的同时接受科普教育，并不是把学习过程当成什么负担，而是当作茶余饭后的消闲娱乐，这样的普及更深入人心。
2.2 新闻媒体因为“科普”更权威
真实性、权威性是新闻媒体的生命所在，也是传统媒体与新兴媒体竞争的优势所在。如何树立权威？刊登科普文章是其中最好选择之一：首先是科普文章是讲得是科学原理，其次科普内容是群众最关心的，其三是科普文章的语言通俗易懂。在信息爆炸、媒体竞争日趋激烈的社会里，公众对各类科学问题的科学解读越来越关心，作为群众喉舌的新闻媒体，只有适应这种“大好形势”才能生存。因此，新闻媒体也更加需要与“科普”合作。可以说，新闻媒体是科普的平台，科普是新闻媒体的平台，只有两者无缝连接，才能天长地久，产生双赢的社会效果。
2.3 媒体的科普责任与科普的新闻意识要有机结合
新闻媒体与科普专业期刊相比，优势在于出版周期短，能够随时根据社会的需要和受众的要求，及时推出或调整刊登内容，从而满足受众对某一科学问题的了解。如2011年日本大地震后，全国各地爆发的抢盐风波，由于在事件发生时，各级新闻媒体立即组织了专题甚至专版的科普文章，从不同方面解读不必抢购食盐的道理，从而迅速平息了这场风波。
许多的事例也告诉我们，广大的科普工作者也要有强烈的新闻意识：不要嫌弃新闻媒体所给的版面偏小，刊登的文章偏短、都是“豆腐块”而嫌弃。应知道，随着现代社会阅读习惯的新潮流，看短文、写短文已成趋势，我们要记住“不管文长文短，能够把科学原理说透，能达科普目标，就是好文章”。
3新闻媒体应自觉承担起科普的社会责任
新闻媒体是开展科普的最好载体之一。在当前的形势下，要提高全民族的科学文化素质和道德水准，建立和谐社会，树立社会主义荣辱观，新闻媒体有着不可推卸的宣传教育责任和义务。我们的新闻媒体，如电视、广播、党报党刊等应该自觉承担起科普的社会责任。
3.1 新闻媒体首先应在权威性上下功夫
只有媒体自身的权威性加强了，有了足够的受众面和受众对其足够的信任度，借助媒体开展科普宣传才能实现其目标。政府应制定相关措施和规定，让媒体在固定频道、版面、时间，用一定篇幅刊登相关的学术讲座和科普活动；尤其是收视率高，宣传面广的电视媒体和党报党刊，应尽可能地安排科普知识（健康知识、如科学饮食、流行病常见病多发病地方病防治、商品真伪识别等），生活窍门，民间验方及法律常识、行为规范、传统美德等方面的宣传。
3.2 新闻工作者要加强学习，尤其是对科学知识的学习
这是新闻工作者加强自身素养的要求和责任所在，通过学习，新闻工作者其科学素养虽然不能达到专家水平，但其所掌握了基本的知识，有利于对科学事件的人和是非判断。相关的职能部门也要转变作风，由被动采访变主动供稿。通过记者编辑宣传相关的科学知识，使他们首先成为科普的重视支持者，这样工作就主动了。
3.3 要着力提高新闻工作者做好科普工作的责任感
新闻工作者的特殊地位决定了他的话语权和社会公众人物的地位，通过新闻工作者去宣传生产生活中所遇到的科学原理有着其他社会群体不可替代的优势与便利。尤其是在某一突发社会事件或涉及较大面积的群众利益时，应该采取超常规的手段与方式，组织强有力的科普作家撰写科普文章，满足社会的需求。
3.4 各级政府和新闻媒体主管部门要制定积极主动的政策
鼓励和支持新闻媒体多刊登科普文章，可以在利益导向上适度予以倾斜支持，如多吸收新闻工作者进科普作协，在新闻奖评选中增设“科普宣传”奖项等。尤其是要求省市县各级主流媒体要率先垂范，率先调整版面，扩大功能，设立科普知识专门频道（或专栏），如果版面不够，可以减少电视剧的播放，要结合各自媒体的特点，采取多种方式，为提高全民族的科学文化素质和道德水准多作些文章，从而使党的新闻媒体在刊发科普文章方面更人性化、知识化、科学化。让人们在能够获取新闻、感受快乐，获取更多的知识。
总之，科普是提高全民科学素养的大事，是社会主义精神文明建设的一项重要内容，做好科普宣传是新闻媒体的责任所在，也是新闻媒体繁荣自身发展的必然要求。
作者简介：
杜新华，福建省古田县科普作家协会主席，福建省古田县委报道组组长，福建省古田县《今日古田》报主编，记者。