【摘 要】
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随着信息化时代的到来,大学课堂已不再是是学生获取专业知识和信息的唯一渠道,这就对高职院校教师有了更高的要求,如何重视和加强课程的数字化建设尤为重要。本文借助信息化技术将“蓝墨云班课”引入《高分子化学》课堂,开展基于蓝墨云班课的课堂教学实践,进行信息化教学过程的设计,为实现信息化课程提供基础和保障。
【基金项目】
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河北省高等学校科学技术研究项目(编号:ZD2018238)研究成果。
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随着信息化时代的到来,大学课堂已不再是是学生获取专业知识和信息的唯一渠道,这就对高职院校教师有了更高的要求,如何重视和加强课程的数字化建设尤为重要。本文借助信息化技术将“蓝墨云班课”引入《高分子化学》课堂,开展基于蓝墨云班课的课堂教学实践,进行信息化教学过程的设计,为实现信息化课程提供基础和保障。
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