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本文先分析网络微课环境下教学的丰富性和灵动性、实时性与交互性、多样化和个性化等特点,再对网络微课下Photoshop教学策略的优化进行探究,主要从科学制订教学目标、优化整合教学内容、注重发挥教师的引导作用、运用科学合理的教学方式等四方面进行阐述。
网络微课环境下的中职计算机Photoshop教学策略
【摘 要】
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本文先分析网络微课环境下教学的丰富性和灵动性、实时性与交互性、多样化和个性化等特点,再对网络微课下Photoshop教学策略的优化进行探究,主要从科学制订教学目标、优化整合教学内容、注重发挥教师的引导作用、运用科学合理的教学方式等四方面进行阐述。
【机 构】
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广西理工职业技术学校
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2017年26期
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