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<正>一、设计意图在教授人教版选修教材《诸子选读》中的《论语》部分时,发现学生对各章节中提到的颜回条目很感谢兴趣,有些学生竟然还搜集了《论语》中有关颜回的所有条目来进行细致研读,这可以看出来学生的主动探究能力是很强的,学生也乐意去阅读一些教材上没有的内容。于是,想到可以通过阅读文
《论语》选读专题中的子路形象探析
【摘 要】
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<正>一、设计意图在教授人教版选修教材《诸子选读》中的《论语》部分时,发现学生对各章节中提到的颜回条目很感谢兴趣,有些学生竟然还搜集了《论语》中有关颜回的所有条目来
【机 构】
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广东省深圳市红岭中学,
【出 处】
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中华活页文选(教师版)
【发表日期】
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2015年09期
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