初中情景语法教学的实践探究

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语法教学在外语教学中的地位是不言而喻的。英语教学不能过分注重语言知识学习,但也不等于淡化语法教学。教师需不断更新教学理念,优化升级语法教学,提高语法教学的有效性。在实际的语法教学中,教师可通过创设情境,设计有意义的语言练习,使语言活动具有较高的心理真实度,从而提高学生的课堂参与度,实现高效学习。
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