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小组合作学习是新课程倡导的一种学习方式，它有助于提高学生的自主学习能力、合作参与能力和言语交际等能力。本文从教师要合理建立好小组、灵活担当好角色、恰当使用好评价、合理设计好活动等方面阐述了提高小组合作学习的策略，并指出小组合作学习与学习品质的内在联系。
小组合作讲策略 阳光学品悄然生
【摘 要】
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小组合作学习是新课程倡导的一种学习方式，它有助于提高学生的自主学习能力、合作参与能力和言语交际等能力。本文从教师要合理建立好小组、灵活担当好角色、恰当使用好评价、
【机 构】
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吉林省洮南市第一小学 吉林洮南 137100
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2016年2期
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